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讲座——南京市融合教育发展的现状与思考
2019-05-08
学术讲座——小学数学教学设计与实施
2019-04-12
学术讲座——中美特殊教育师资培养漫谈
2019-04-08
讲座——学习者视角下的学与教的实践与思考
2018-12-20
讲座——如何上好一堂小学语文课
2018-12-19
系列学术讲座(五)——趣味数学
2018-12-04
系列学术讲座(四)——盲生触摸识别几何图形的实验研究
2018-11-13
系列学术讲座(三)——听障儿童听力及语言评估方法
2018-11-13
系列学术讲座(二)——社区心理学:研究视角的转变
2018-11-07
系列学术讲座(一)——朗读及朗读指导
2018-11-07
系列学术讲座(十一)——自闭症儿童情绪行为问题的处理
2018-05-02
系列学术讲座(十)——视力与功能视力的评估
2018-05-02
系列学术讲座(九)——语言发展及语言障碍的鉴定与评估
2018-04-26
系列学术讲座(八)——特殊学校数学教学研究
2018-04-26
学术讲座——自闭症的诊断和康复治疗中信息技术的应用
2018-04-26
系列学术讲座(七)——金钥匙视障儿童随班就读实践的历史考察
2018-04-18
系列学术讲座(六)——聋人大学语文教学的几点思考
2018-04-18
系列学术讲座(五)——中国手语的经济与羡余性及对手语翻译的启示
2018-04-18
系列学术讲座(四)——认知行为疗法
2018-03-20
系列学术讲座(三)——师范生教学技能的认识与自我提高的途径
2018-03-20
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