3月5日上午，十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂隆重开幕。为深入学习领会全国两会精神，紧跟时代发展步伐，特殊教育学院组织全体行政人员在博雅楼2401会议室集中收看开幕会盛况直播。
上午9时，会议正式开幕。全体同志认真聆听国务院总理李强所作的《政府工作报告》，不时记录报告中的重要论述和关键数据。当报告提到要“深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑”，要“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”以及“办好特殊教育、继续教育，引导规范民办教育发展”时，引发了在场人员的强烈共鸣和深入思考。《政府工作报告》结束后，现场进行了热烈的交流研讨。
章小军书记指出，《政府工作报告》中关于教育的论述高屋建瓴、内涵丰富。他表示，报告明确提出“加强高质量教育体系建设”，要求“全面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”。作为特殊教育工作者，我们深感责任重大。他要求全体行政人员要持续关注两会进程，深刻领会报告中关于“落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设”的要求，并将其转化为推动学院高质量发展的强大动力
李拉院长表示，《政府工作报告》为我们学院发展指明了方向。报告强调要“办好特殊教育、继续教育”，这既是对我们工作的肯定，更是鞭策。他要求全体行政人员要将国家发展战略与学院的学科建设、人才培养紧密结合起来，积极响应报告中关于“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍”的号召，同时关注“加强学生心理健康教育”和“大力发展数字教育”等具体部署，以更加饱满的热情和务实的作风投入到新学期工作中，为进一步提升教育教学质量贡献力量。
在交流讨论中，大家结合自身岗位谈体会、说感悟。报告中关于“开展基础教育扩优提质行动”和“实施高等教育综合改革试点”的内容，让从事特殊教育一线工作的大家备受鼓舞——无论是基础教育的优质均衡，还是高等教育的学科优化，特殊教育都是其中不可或缺的一环。大家纷纷表示，要把报告中传递出的政策信号转化为日常工作的具体行动：在教务管理中更细致地服务好师生，在学生工作中更贴心地关注融合教育学生的成长需求，在行政保障中更高效地配合教学科研推进。努力做到立足本职岗位，把“办好特殊教育”的要求落实到每一份材料、每一次沟通、每一项服务中去，扎扎实实为学院发展出力，为学生成长护航，在平凡岗位上干出实绩。
此次集中收看活动，不仅让全体行政人员及时了解国家发展的最新动态和宏伟蓝图，也进一步增强了大家办好特殊教育的责任感与使命感。
（文/韩晓庆 图/尚海艳 编辑/尚海艳 审核/章小军）