今年，特殊教育学院孤独症儿童教育专业迎来了95名怀揣梦想与热情的新成员，他们将在这一领域共同探索、成长。9月27日上午，江宁校区迎来了一场别开生面的专业导航活动，孤独症教育系主任石晓辉副教授亲自为2024级孤独症系新生们点亮了专业学习的明灯。
为了更深入地了解新生的专业背景和期望，石老师事先通过一份详尽的问卷调查，收集了新生们的专业选择动机、就业期待以及他们在专业知识储备方面的现状。调查结果显示，对孤独症儿童群体的深切关怀成为了新生们选择这一专业的最主要动机。他们中的多数人怀揣着成为一名优秀孤独症儿童教师的梦想，渴望用自己的专业知识和爱心为这些特殊的孩子带去希望和光明。同时，新生们还展现出了对孤独症相关知识和信息的主动关注，这为他们未来的专业学习奠定了坚实的基础。
在了解了新生的基本情况后，石老师向同学们详细介绍了孤独症儿童教育专业的设置背景、发展历程、培养目标以及各学期的课程设置和学位授予等相关信息。他通过生动的案例和丰富的数据，让新生们对专业有了更加全面和深入的了解，也让他们对自己的学习路径和未来发展有了更加清晰的规划。
最后，石老师围绕大学生活适应这一主题，结合问卷调查结果，为新生们送上了一份实用的“大学生活指南”。她鼓励同学们主动规划自己的大学生活，积极应对大学学习方式的转变，充分利用学校提供的图书馆、社团等资源，通过广泛阅读和深入实践来扎实掌握专业知识和技能。石老师强调，只有形成宽广的专业视野和强劲的专业发展动能，才能在未来的孤独症儿童教育工作中游刃有余、大放异彩。
专业导航活动不仅让新生们对孤独症儿童教育专业有了更加深入的了解，也激发了他们对未来学习和工作的热情和信心。相信在石老师和学院全体教师的悉心指导下，这些新生们一定能够在孤独症儿童教育领域取得优异的成绩，为这一特殊群体带去更多的关爱和帮助。
（文/石晓辉、韩晓庆 图/徐可 编辑/尚海艳 审核/陈琳）