5月18日，在第三十四次全国助残日来临之际，“融爱无碍”读写听说志愿服务在行动主题党日活动暨党建共建签约仪式在江苏省儿童康复中心举行。省儿童康复中心党支部张稚琳书记、张颖副主任，我校科研处副处长张伟锋、特殊教育学院党总支书记章小军、教师第二党支部副书记孙敏、学生第二党支部书记王赫煊及志愿服务队成员共同参加。
结对共建签约仪式由学生第二党支部书记王赫煊主持。活动伊始，双方党支部负责人签署共建合作协议，并进行授牌。
接着，课题组负责人、科研处副处长张伟锋发言。他首先对支部结对共建表示祝贺，双方在合作举办课题组实验班的基础上深化推进党建共建，让“融爱无碍”读写听说志愿服务站在新的起点上，将党建引领融在课题里、融在团队中，使支部更好地发挥政治功能和组织功能，有利于形成头雁效应，提升社会影响力。
省儿童康复中心张稚琳书记充分肯定了课题组实验班教学给予特需孩子学习上的帮助、家长心理疏导的重要性。通过支部共建以更有凝聚力的方式，为残疾儿童的成长提供更多更好的服务，并对大学生志愿服务队全体成员表示感谢。
省儿童康复中心张颖副主任指出，通过课题组实验班的前期实践，对课题组学生团队、授课老师的思想政治引领上都有一定的提升。项目实验活动意义重大，能够发现学生在融合教育中的实际问题，积极寻找对策，对南特师生支部的深度参与表达了诚挚感谢。
仪式最后，特殊教育学院党总支章小军书记作总结发言。他指出，此次结对共建的仪式是对前期产学合作实践的一个点题，在课题研究、实验班教学、志愿服务、专业实践、支部共建的基础上，逐步形成一套党建引领产学研合作育人的模式。一方面可深入探索党建引领的高校公益服务实践路径、三全育人实践路径、党组织建设优化路径；另一方面将继续开展面向普通学校融合学生的“读写听说”志愿服务，开办星期六公益学校，拓展服务学习困难和孤独症学生，让更多融合学生和家长受益。
本次党日活动，将有力推动党建引领聚合力，联创共建促发展。今后，特殊教育学院将进一步发挥党建引领作用，用南京特师“博爱塑魂，党建先行”的创新行动，共同绘就“融爱无碍”的新图景新实践。(文/王赫煊、於帆 图/游畅 编辑/尚海艳 审核/章小军）
