12月8日下午，特殊教育学院党总支召开理论学习中心组集体学习会，学习交流如何加快推进党建与事业发展“一融双高”、以高质量党建引领学院高质量发展。校党委常委、宣传部部长朱正东一行三人巡学旁听和指导，学习会由特殊教育学院党总支书记叶亮主持，学院党政班子和全体党总支委员参加。
会议首先进行“第一议题”学习，集体学习习近平总书记11月28日至12月2日在上海考察期间的重要讲话精神。随后，与会者就推进学院党建与事业发展“一融双高”，深入探索党建与事业发展深度融合、以高质量党建引领高质量发展的方法路径做交流发言。
叶亮书记结合全省党建工作标杆院系的申报过程谈认识体会，他指出，学院党总支在“对标争先”中要确保做到“五个到位”，就必须通过“五抓五促”来提升党建的合力，具体包括：抓学院党政领导班子，促领导力提升；抓支部书记，促执行力提升；抓党员骨干教师，促战斗力提升；抓党员骨干学生，促带动力提升；抓自觉学习意识，促学习力提升。
李拉院长的书面发言重点交流“院办校”改革创新和增强办学活力设想。他提出，院办校改革的核心是将二级学院作为办学实体，赋予其权利和责任，使其能够在保证质量的前提下更好地发展学科和培养人才。学院将充分利用专业与学科优势，把优质专业资源扩展到社会层面，积极开展社会培训和政策咨询服务，进一步扩大特殊教育学院的影响力。
党总支副书记李鹏从“党员先锋岗”的角度提出，坚持学生党建和学生工作深度融合，找准党建与学生事务管理的结合点，构建以党建引领、统筹推进学院学生工作创新发展的新模式。同时发挥学生党员的先锋作用产生“雁阵效应”，发挥党支部的组织育人作用，进一步提升“三全育人”成效。
教师第一党支部书记琚四化交流了专业课程思政建设的思考，他认为，课程思政是落实立德树人根本任务的关键之一，作为特殊教育专业的专任教师，要将课程思政与党和国家的稳定发展相结合，与学校的高质量发展相结合，与特殊教育专业发展相结合，切实实现课程思政真实而完整的价值。
学生第一党支部书记解晶结合样板支部的创建，提出要按照“七个有力”的标准加强支部建设，形成学生党建管理服务新体系。要积极探索“一加强、二围绕、三坚持、四模块”的党建工作新机制，围绕思想引领、学术科创、基层就业、社会服务、文化涵育五个方面扎实开展学生支部党建工作。
重点发言交流结束后，朱正东部长对本次中心组学习活动给予点评指导。他充分肯定了本次理论学习中心组学习主题的鲜明特色，指出“一融双高”在推动学院高质量发展上具有重要的战略意义；同时希望特殊教育学院挖掘课程思政资源，通过校内外实践基地、志愿服务、社团活动等，为学生提供实践思政教育的平台；还要积极创新中心组学习形式，组织开展现场学习、情境课堂活动，取得更好的实效；特殊教育学院要进一步加强国际交流与合作，组织教师和学生参加国际会议和访学、留学，不断提升教师学术水平和学院影响力。（文/於帆、王赫煊 图/於帆 审核/叶亮）