12月16日晚上，特殊教育系学术讲座系列活动继续开展。本次讲座特邀华中师范大学融合教育学院雷江华教授在线进行讲座，专题名称为《深度融合：政策与路径》。
雷江华教授现任华中师范大学融合教育学院院长、教授，博士生导师，国家教师教育资源共享精品课程《特殊儿童发展与学习》负责人，从事的研究领域为特殊儿童的心理与教育等，主持与参与多项国家级、省部级课题研究，主（参）撰（编）作品15部，在国内外期刊发表论文百余篇，获得省部级教学科研奖励10余项，其中2010年获霍英东教育基金会第十二届高等院校青年教师奖二等奖。兼任教育部高等学校特殊教育教师培养教学指导委员会委员、教育部基础教育（特殊教育）教学指导专业委员会委员、中国教育学会特殊教育分会副理事长、湖北省第八届督学、湖北省教育学会特殊教育专业委员会理事长等。
特殊教育的发展趋势是融合教育，我国近年来也不断推进融合教育的进程，每一名特殊教育专业的学生都应该对融合教育有深入的了解。因而，这次讲座主题尤其契合特殊教育系人才培养的专业需求。
雷江华教授重点围绕如下内容展开论述：一、融合教育的政策背景；二、融合教育的现实困境：三、融合教育的发展愿景；四、融合教育的改革路径。雷教授在介绍这些内容时有很多个人的感悟，尤其是如何推进融合教育，他个人做了很多实际的工作，这些都给学生们很多启发。
雷江华教授两个小时的线上讲授，让学生们对融合教育的现实情况有了更深入的了解，拓展了对融合教育的认识，为今后的教育教学和融合教育研究打下了基础。（文、图/陈琳 编辑/徐琴 审核/李拉）