特殊教育学院专业设置

时间:2026-02-01浏览:10设置

  【特殊教育(师范)】

专业定位:顺应国家特殊教育发展对高质量特殊教育师资的需求,立足江苏、面向全国,为特殊教育学校(机构)、普通中小学校融合教育培养具有正确政治信仰、高尚师德素养,具备博爱精神、科学精神和创新精神,热爱特殊教育事业,具备扎实特殊教育基础知识、较强的特殊教育教学技能、良好的班级管理和育人能力,具有较强的教育教学研究能力、创新意识、沟通协调能力和自主发展能力,具有从事特殊儿童教育教学、参与融合教育管理工作、协助教育康复训练及相关工作能力的高素质优秀教师。

主要专业课程:特殊儿童心理与教育、特殊儿童教育诊断与评估、行为改变技术、个别化教育的理论与实践、融合教育理论与实践、特殊学校班级管理等。

就业方向:在特殊教育学校、普通中小学校或教育康复机构工作岗位上从事特殊儿童教育教学、融合教育、康复训练及相关工作。

专业亮点:教育部卓越特殊教育教师培养项目国家级一流本科专业中央财政支持的重点专业;江苏省品牌专业江苏省课程思政示范专业江苏省教育学重点学科。


  【孤独症儿童教育(师范)】

专业定位:本专业面向特殊教育学校、普通学校、教育康复机构等,培养德智体美劳全面发展,适应当代孤独症儿童教育事业发展需要,扎实掌握以孤独症为主的特殊儿童发展和教育理论,具备对孤独症及其他发展性障碍儿童开展教育教学及相关支持服务的专业技能,热爱特殊教育事业的创新性、复合型本科人才。

主要专业课程:孤独症儿童心理与教育、孤独症儿童的教学和活动设计、孤独症儿童语言发展与教育、孤独症儿童社会性发展与教育、孤独症儿童情绪与行为问题处理等。

就业方向:在特殊教育学校、普通学校、教育康复机构从事孤独症儿童教育及其他发展性障碍儿童教学、心理与行为辅导等相关工作。

专业亮点:全国首创也是目前唯一专门培养孤独症教育师资的本科专业。江苏省品牌专业。


  【手语翻译】

专业定位:本专业面向国家无障碍建设急需的手语翻译领域,培养德智体美劳全面发展,具有良好的人文和科学素养,手语翻译和语言服务等相关知识,手语语言综合运用能力,手、汉互译能力的高素质、应用型专门人才。

主要专业课程:现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、手语语言学、国家通用手语、手语翻译概论、行业手语、聋人与社会、手译、口译等。

就业方向:毕业生熟悉中国语言文化和聋人社会,能够胜任在教育、传媒、医疗、法律等领域的语言服务及相关工作。

专业亮点:我国大陆地区首家本科手语翻译专业江苏省一流本科专业


  【应用心理学】

专业定位:培养德智体美劳全面发展,具备博爱精神与科学素养,熟悉各类特殊儿童心理,系统掌理心理学专业必备的基本理论、知识与技术,具备运用心理学理论、技术,解决特殊儿童教育与康复领域实际问题的应用型人才

主要专业课程:教育心理学、异常心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学、情绪心理学、心理咨询与心理治疗、应用行为分析、特殊儿童心理与行为评估、特殊儿童心理康复、特殊儿童游戏治疗、管理心理学、特殊儿童发展与学习、心理学专业英语

就业方向:在特殊教育学校、教育康复机构、儿童福利机构、普通学校的资源教室,以及市区特殊教育资源(指导)中心从事心理治疗、心理康复等心理学专业相关工作。

专业亮点:江苏省一流本科专业,在培养目标、课程设置等方面均体现出“心理+特教”的特色。

(更新时间:202621日)



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