近日，江苏省人民政府正式公布了《省政府关于公布江苏省第十八届哲学社会科学优秀成果奖的决定》（苏政发〔2025〕106号），我校共有4项成果荣获嘉奖，其中3项成果源自特殊教育学院，充分彰显了学院在该领域的科研实力与学术影响力。
特殊教育学院获奖成果具体如下：
一等奖：《中华经典赏读：大字·盲文版》（普及成果，陈蓓琴研究员主编）。该成果作为教育部、国家语委中华经典诵读工程重点项目，是国内首套集国家通用盲文翻译与明盲文对照排版于一体的经典诵读读本。它精准选编适合低龄视障学生的经典诗词，并配有专业朗读音频，切实体现了“中华经典诵读工程，残疾人一个也不能少”的包容性理念，为视障群体平等获取文化资源、传承中华优秀传统文化构建了重要桥梁。
二等奖：《融合教育学》（著作，李拉教授著）。该著作系统构建了融合教育的理论框架，紧扣特殊需要学生的教育公平诉求与高质量发展，深入剖析了融合教育的基本理念与实践路径，为推动特殊教育与普通教育的深度融合发展提供了坚实的理论支撑。
三等奖：《A theoretical and critical examination on the relationship between creativity and morality》（论文，袁媛副教授参与）。
此次获奖成果中，我院三项成果荣列其中，涵盖特殊教育文化传承、融合教育理论建构以及跨学科创新研究，展现了我院在哲学社会科学领域多维度、深层次的科研探索能力。特殊教育学院将进一步强化使命引领，着力建设跨学科研究团队，加强国际学术对话，推动构建具有中国特色、体现国际影响的特殊教育知识体系与实践模式，为培养高素质特殊教育专业人才、推动我国特殊教育现代化进程作出更大贡献。
（文/尚海艳 图/尚海艳 编辑/尚海艳 审核/李拉）