一、项目基本情况
项目名称:孤独症教育课程资源包
项目编号:TJXY202507
预算金额:壹拾壹万五千元
项目概况:孤独症教育课程资源包(课程系统、评估工具)
交货时间(工期):2025年12月31日
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;
2.本项目的特定资格要求:(如属于特定行业项目,供应商应当具备特定行业法定准入要求)
无
四、项目需求(包括但不限于标的名称、数量、技术需求或服务要求等)
项目名称 | 设备名称 | 数量 | 技术要求 | 备注 |
孤独症教育课程资源包 | 4D桌面课程系统 | 1 | 一、桌面课程软件:
1、教师端远程控制功能 桌面互动软件系统支持教师通过教师端软件对多个学生端设备实现集中管理与实时控制,包括但不限于启动、暂停、静音、退出当前教学程序等操作,便于课堂节奏统一调控,提升组织效率。 2、学生学习成果展示与评价功能 系统支持将学生端的学习成果(如互动答题结果、创作作品、操作记录等)实时同步至教师端主控界面,并可在教师端大屏上进行集中展示、对比分析与综合排名,辅助教师开展过程性评价与激励式教学。 3、四人独立并行操作模式 单台学生端设备支持分屏运行四个完全独立的操作界面,允许多达四名学生在同一台设备上同步开展互不干扰的交互操作。 4、网络通信状态提示机制 当学生端设备因网络异常或服务中断导致无法与教师端建立连接时,系统将自动弹出明确提示信息(如“无法连接到教师端”)。 5、配套纸质版《教师参考用书》 为保障教学实施的规范性与便捷性,系统须配套提供完整纸质版《教师参考用书》。该教材包含各教学主题的教学目标、活动设计、教学流程、互动要点、延伸建议等详细教案内容,指导教师高效开展课堂教学。 (须提供《教师参考用书》实物照片及目录页截图作为佐证材料,并加盖制造商公章予以确认。)
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情绪与行为干预工具箱 | 1 | 一、软件部分 | ||
孤独症儿童发展评估量表工具箱 | 1 | 工具箱配置参数:包含评估工具90种、指导手册1本、量表1套、铝合金航空箱1个 | ||
VB-MAPP语言行为里程碑评估工具箱 | 1 | 针对自闭症儿童、语言发育落后儿童的一个有标准参考的语言和学业能力评估系统、课程指导和技能追踪系统。包括: 任务分析和技能追踪 | ||
孤独症儿童心理教育量表(PEP-3)工具箱 | 1 | 产品内容: | ||
C-PEP-3自闭症评估工具箱 | 1 | 量表由7个评估内容(模仿、知觉、精细动作、手眼协调、精细动作、认知表现、口语认知)和一个病理量表组成。 工具箱配置参数:包含评估工具31类、指导手册2本、塑封量表1套、铝合金航空箱1个(尺寸520*380*170mm) | ||
Gesell智能综合测试(0-6岁)工具箱 | 1 | 测量共500余个项目分布5个能区,适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为、个人-社交行为。 | ||
0-6岁儿童神经心理发育量表工具箱 | 1 | 产品简介: |
1.参加比选采购活动的供应商,应当按照采购文件的要求一次报出不得更改的价格。
2.采购小组从质量和服务均能满足比选文件要求的供应商中,选择综合评价最优的供应商作为成交人。
六、响应文件提交
1.响应文件的构成
供应商资格证明文件
供应商报价表
其他材料
2.截止时间:2025年12月12日17点00分
3.地点:博雅楼2401
自本公告发布之日起十个工作日。
无
联系人:尚老师
电 话:02589668054
地 址:南京特殊教育师范学院博雅楼
