华灯璀璨，点亮青春的帷幕；乐声袅袅，奏响梦想的旋律，欢声笑语交织回荡，处处洋溢着蓬勃的朝气。12月15日下午，特殊教育学院在大学生活动中心举办第九届师范生风采暨卓越教师项目成果展示汇报活动。校党委常委、副校长陈克军，校党委党委、统战部部长、学工处处长高飞，统战部常务副部长王祯和特殊教育学院党政班子全体成员莅临活动现场。学院全体辅导员、班主任老师代表和两校区学生四百余人参加了本次活动。活动得到了宣传部、学工处和团委的大力支持，同时也得到了文都教育科技有限公司、华图教育有限公司和南京亦凡软件技术公司等合作企业赞助支持。
本次风采展分为“强国梦”、“教育魂”、“特教情”三个篇章。各篇章节目主题突出、交相辉映、异彩纷呈。在庆祝新中国成立七十五周年、学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神之际，风采展充分展现了一年来学院在落实立德树人根本任务方面取得的成效，充分彰显师生积极进取、朝气蓬勃的精神风貌以及对特殊教育事业的执着追求。
第一篇章 强国梦——七十五载长歌奋进，赓续前行再续华章
身姿展处风华显，舞步旋时韵味浓。似灵动火焰般的开场舞《心同此愿》，点燃了舞台热情。同学们身姿矫健，舞步轻盈，每一次跳跃、旋转，皆是对伟大祖国繁荣昌盛、国泰民安的美好祝愿。她们以默契配合、优美姿态，彰显出坚韧不拔的信仰力量，为晚会拉开震撼序幕，带领观众踏入青春信仰和青年担当的成长之旅。
诗韵悠扬，诵响千秋岁月；文辞激越，传扬万古情怀。在岁月的长河中溯源，《诗意中国》宛如一幅徐徐铺展的水墨长卷。朗诵者用深情的语调，将千年文化底蕴一一诉说。那抑扬顿挫的声音，似穿越时空的风，拂过古老的城墙，吹开历史的繁花，让观众沉浸于中华诗词的浩瀚海洋，领略诗意中国的独特魅力与无尽韵味。
弦音袅袅，拨弹岁月和谐曲；琴瑟和鸣，共谱华章传雅韵。当弓弦轻颤、琴键灵动，器乐合奏《我爱你中国》的旋律悠然响起。弦音悠扬婉转，似在诉说着对祖国山河的眷恋；琴声清脆明亮，仿若晨曦洒落，照亮祖国的每一寸土地，共同编织出一幅饱含深情的音乐画卷，让聆听者感受到对祖国炽热的爱。
舞衫回袖沐春风，歌扇当窗似秋月。中国古典传统的魅力蕴藏在千年文化积淀的服饰之中。《诗许繁花》让汉服绽放在舞台之上。古典优雅的国潮，是文明的赓续，是文化的传承，亦是融在炎黄子孙血脉的文化自信。
第二篇章 教育魂——“师”志不渝躬耕不辍 教育家精神铸魂强教
笔走龙蛇书华韵，墨染素笺绘丹青。第一个节目“三字一话”，师范生们以笔为媒，粉笔字、钢笔字、毛笔字各显神韵。无论是钢笔字的细腻，毛笔字的大气磅礴，还是粉笔字的清新脱俗，它们都承载着中华民族的文化精髓。让我们看到了当代青年对中华优秀传统文化的传承与坚守，体现了对中华语言文字、传统文化的热爱。
墨香书就教育华章；雅言铺就育才之路。省师范生基本功大赛获奖选手周烨琦、邵韵涵与同学们分享了比赛的心路历程和参赛经验，她们娓娓道来的精彩汇报是对学院人才培养和立德树人成果的强有力说明，她们获得的成绩更是一种朋辈激励和榜样力量，激励着更多的同学们在未来争取更大进步。
传道杏坛，且看今朝新秀初登场；授业庠序，试观明日良师展锋芒。在模拟授课环节，台上教学设计科学，讲解深入浅出。通过教学让学生认识国旗的颜色与图案，让“我是中国人的自豪感”在学生心中悄然生根。整个授课过程充满关爱与耐心，为特殊教育教师开展爱国主义教育和课程思政提供了有益的探索与示范。
雅言传承文明，礼仪彰显风范。礼仪微课节目精彩纷纷，传统与现代、传承与创新的碰撞为观众带来一场礼仪的视觉盛宴。于细微处雕琢精神风貌，于言行间尽显时代风采，节目最后，少数民族学生盛装出场，民族礼仪和文化斑斓交织将正常节目推向高潮。中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。让我们更加紧密地团结在党中央周围，勠力同心、拼搏进取，不断推进中华民族共同体建设，为以中国式现代化全面推进强国建设而不懈奋斗！
第三篇章 特教情——桃李春风博学笃行 挺鹰担当博爱塑魂
手语如诗，于无声处诉说壮志豪情；歌舞似画，在灵动间绘就宏伟征途。在手语歌舞《征途》中，观众们的目光紧紧追随舞台上的每一个动作，心灵也随之沉浸于这无声却充满力量的表演之中。参演的同学们以优美的舞姿与灵动的手语，传递出当代青年在追求信仰和梦想的道路上，英勇无畏、勇往直前的决心。
照亮残障心灵暗夜，划行特教希望长河。第三篇章第二个节目是2024年江苏省志愿服务项目大赛金奖项目路演汇报。此次汇报现场还原了金奖项目大赛时的路演现场。《融爱手语桥—国家通用手语与助聋志愿服务》项目自2013年启动，依托手语翻译专业，组织了学院手语翻译、特殊教育专业青年大学生，共同发挥专业特长和志愿热情，连续11年奔赴全国各地采集地方自然手语，推广国家通用手语，用无声的手语搭建起聋人与健听人群之间无障碍沟通的桥梁。同时团队成员坚持不懈参与其它各类助聋社会实践和志愿服务，用心用情服务、关爱聋人群体，向社会传递残健融合和无障碍理念，为构建残健共融的和谐文明社会贡献青春力量。此次路演汇报旨在激励更多同学们，努力学习专业本领，勇于担当青年使命，在社会实践和志愿服务中实现人生理想、展现青春价值。
接下来是孤独症儿童教育科普短片欣赏和歌曲合唱《我以渺小爱你》。短片以细腻入微的镜头语言，真实记录了孤独症孩子的日常生活。从孤独症儿童重复性的刻板行为，到对特定事物的专注执着；从眼神中的迷茫无措，到偶尔闪现的纯真光芒。每一帧画面都仿佛在轻声诉说着孤独症儿童内心的世界，让观众得以一窥那扇紧闭的心门之后的景象。它不仅是对孤独症群体生存状态的直观呈现，更是一次深情的呼唤，期待社会能放下偏见与误解，伸出温暖的双手，为这些“星星的孩子”搭建起沟通与融入的桥梁，共同绘制一幅充满爱与包容的社会蓝图。短片后的合唱《我以渺小爱你》，歌声饱含深情，在敬意与爱意交织歌声中，有对困境的无畏，有对责任的担当，以渺小之躯汇聚成伟大的力量，如点点星光，照亮特殊教育的浩瀚苍穹，让听众不禁沉浸其中，为这份深沉且纯粹的爱而动容，也让人们更深刻地领略到特教情背后那无尽的温暖与坚韧。
金龙辞旧岁，金蛇迎新春。展演最后在音乐与舞蹈学院友情助演的琵琶合奏《金蛇狂舞》中落下了帷幕。演奏者们用琵琶这一古老的乐器，演绎出对特殊教育事业蓬勃发展的美好祈愿，也为整场活动画上了浓墨重彩、激情四溢的圆满句号，令台下观众如痴如醉，掌声雷动，经久不息。
至此，特殊教育学院2024年“弘师道尊师重教，建强国挺膺担当”第九届师范生风采暨卓越教师项目成果展示汇报圆满落下帷幕。
新时代新征程，新起点新使命，此次展示汇报的圆满举办，将进一步激励学子们秉持博爱塑魂校训、坚守特殊教育初心，在新的一年里如金蛇狂舞，奋勇争先，为建设教育强国的宏伟蓝图争光添彩，为特殊教育事业高质量发展贡献力量。
（文、图/元志立、特殊教育学院新媒体中心 编辑/尚海艳 审核/李鹏 章小军）
