6月20日上午，特殊教育学院在博雅楼2401举办孤独症儿童教育专业教材建设推进会，会议邀请特聘教授徐云座谈指导，孤独症教育系系主任石晓辉主持会议，李拉院长及特殊教育学院部分教师参加会议研讨。
李拉院长首先对徐云教授的到来表示欢迎，指出孤独症教育专业课程建设、人才培养离不开成熟的、系统的教材建设。李拉院长希望通过本次推进会一方面能够形成孤独症教育专业教材建设的整体思路，另一方面能够让老师们在专家引领下形成较为明确、清晰的教材建设目标。
在随后的座谈交流中，徐云教授指出，孤独症教育专业以教材建设推进专业建设符合党和国家关于加快推进教育现代化、建设教育强国的战略定位，鼓励老师们跳出已有教材的框架，拓宽思路，强调教材建设需要科学意识、创新意识和与时俱进意识。
系主任石晓辉老师和徐云教授探讨了孤独症儿童心理与教育、孤独症儿童诊断与评估、孤独症儿童语言与发展等孤独症教育专业核心课程纳入教材建设的必要性和可能性，孤独症儿童生涯规划等专业选修课程纳入教材建设的潜在可能。石晓辉老师针对教材编写中是否融入案例、文献参考具体事宜、出版的流程等问题请教了徐云教授。接着石晓辉、李晓庆、潘威等老师就各自教材编写的框架和思路与徐云教授进行了热烈的探讨，徐云教授一一进行了认真的回应与解答。
会议持续到中午，徐云教授倾囊相授让在座的老师们受益匪浅。孤独症教育系将把教材建设作为重要任务，持续推进教材的系统规划和建设，加强团队合作，通过教材建设支撑人才培养质量提升。
（文/吴江文 图/尚海艳 编辑/尚海艳 审核/李拉）