5月16日，特殊教育学院党总支书记章小军、副院长陈琳、何燕春及孤独症教育系全体教师赴高邮市残疾人康复中心进行调研。此次调研是在2023年11月高邮市残联来我院洽谈达成初步合作意向后的回访活动。
上午，我院领导与老师与高邮市残联领导进行交流。高邮市残联理事长孙海山对我院一行表示欢迎。指出残障儿童康复是党的惠民政策，是提升残障儿童发展潜能、促进其融入社会的重要手段。高邮市残疾人康复中心是高邮市残联下辖单位，主要开展针对孤独症、肢体障碍、智力障碍、低视力及听力障碍儿童的康复。近年来，孤独症儿童成为该中心数量占比最多的残障儿童。为提升孤独症儿童康复质量，期待与我院孤独症教育系深度开展业务合作。
高邮市残疾人康复中心主任时连忠介绍了中心服务的残障儿童类型与障碍程度、课程实施、师资队伍、教学条件以及与教育部门合作等情况。目前该中心服务的孤独症儿童共有152名，中心根据孤独症儿童发展需要开设了认知、注意、语言、社交、音乐以及入学准备等课程，灵活采取集体授课和个别辅导的形式，康复质量得到了家长和主管部门的一致认可。为促进残障儿童康复由“应康尽康”向“应康优康”发展，仍需提升师资队伍的专业素质，优化课程设置与实施，对康复训练效果进行科学评估。
高邮市残联理事长孙海山期待我院孤独症教育系利用专业优势对该中心孤独症康复工作准确把脉，提出指导意见，并就中心与孤独症教育系的未来合作提出具体设想。
章小军书记对高邮市残疾人康复中心的邀请表示感谢，指出孤独症儿童教育是当前特殊教育领域的热点问题，我院首设孤独症儿童教育专业就是为了解决这一群众急难愁盼问题。孤独症教育系与高邮市残疾人康复中心应密切业务往来，通过现场指导、专题培训等形式，切实帮助康复中心提升服务质量，服务孤独症儿童发展。
下午，孤独症教育系与高邮市残疾人康复中心举行教师见面会。系主任石晓辉介绍了孤独症教育系的人才培养、教学、科学研究等方面的开展情况，孤独症教育系老师围绕特殊儿童评估、教学计划制定、课程实施与评价等方面进行调研，中心老师围绕工作中遇到的典型案例，围绕孤独症儿童的教学方法、行为管理、教育安置等问题与孤独症教育系老师进行交流。
孤独症教育系老师在高邮市残联领导带领下参观了康复中心功能教室，并深入课堂观摩现场教学。
通过对高邮市残疾人康复中心的初次调研，孤独症教育系老师了解到该中心的基本运作情况，中心教师在专业发展上的期盼与需求。未来，孤独症教育系将通过专题调研、师资培训、学生实践、合作开展课题研究等形式与中心开展合作，在切实引领孤独症儿童高质量康复的同时，提升我院孤独症儿童教育专业建设水平，促进教师专业发展，实现互利共赢。（文/石晓辉 图/王澜淇 编辑/尚海艳 审核/章小军）