序号

基金项目名称

申请人

所在单位

1

特殊儿童家庭结构对心理韧性的影响两年追踪研究：父母教养方式的调节作用

孙敏

特教学院

2

美国RTI模式在我国幼儿园融合教育中的应用研究

张丽莉

学前学院

3

学前融合教育中幼儿教师专业发展研究

欧阳新梅

学前学院

4

个别教育计划在特殊儿童绘画中的策略研究

袁媛

学前学院

5

融合教育理念下美术治疗对多动症儿童的干预研究

江丽亚

学前学院

6

残疾人社区中医康复服务体系提升研究

陈寒昱

康复学院

7

残疾儿童少年随班就读质量提升的对策研究

郝晓川

康复学院

8

医教结合模式下卓越特殊教育教师职业素养的培养探究

张秀伟

康复学院

9

基于“互联网+”模式下的高校特殊音乐教育研究探讨---以盲人钢琴教育为例

李卓

音乐学院

10

舞动治疗对自闭症儿童社交能力的干预效果研究

杨佳蕾

音乐学院

11

中国的韩语学习者话语标记习得实证研究

于晓黎

语言学院

12

互联网+背景下多通道听障学生英语语言能力培养研究

王梦颖

语言学院

13

面向特殊教育学的文献计量及知识可视化分析

张艳琼

数信学院

14

新时代背景下江苏残疾人精准扶贫机制创新研究

臧晴

管理学院

15

农村留守儿童家庭照顾问题与治理机制研究

冯元

管理学院

16

构建基于全纳教育理念的高校无障碍教育体系研究

苏力健

美术学院

17

新常态下的聋人美术高等教育及实践创新驱动策略研究

赵健

美术学院

18

艺术媒材介入成长团体---提升大学生自我概念研究

平莉

美术学院

19

特殊高等艺术教育听障大学生职业能力提升策略研究

郎家丽

美术学院

20

社会资本对残疾大学生初职获得的补偿机制研究

张立松

残疾人事业发展研究中心

21

江苏残疾人就业发展评价及其动力机制研究

袁丹

特殊教育研究中心

22

融合教育教师专业发展的生态环境建设

陈时强

纪委

23

新建本科院校人才引进指标体系建构的研究

李丽

人事处

24

新建本科院校财务管理改革研究

申小梅

财务处

25

图书馆服务中的游戏化体验研究

许诺

图书馆

26

融合教育背景下图书馆对特殊学生的支持服务研究

於晓庆

图书馆

27

汉语盲文分词连写规则的研究

琚四化

编辑部

28

中国残疾人传记的主题演化研究

孙会

编辑部

29

信息化背景下高等融合教育的发展研究

杨锴

信息中心

30

云平台架构下融合教育模式研究

张赛男

信息中心